A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL NO CURSO DE MATEMÁTICA: RELATOS DECORRENTES DO COMPONENTE CURRICULAR LIBRAS

Resumo

Resumo: O presente relato é fruto de uma experiência do componente curricular Libras, realizada no Curso de Matemática - FAI, com a turma do 6º semestre. Objetivou-se conhecer e refletir aspectos e conceitos relativos à Língua Brasileira de Sinais; fornecer instrumentos que possibilitassem reconhecer, discutir e analisar aspectos sócios – históricos e linguísticos da língua de sinais focalizando estratégias que atenda a pessoa com surdez; identificar e analisar aspectos legais, técnicos da função do intérprete e do instrutor surdo.

Palavras-chave: Educação, Matemática, Libras.